Beispiele kunst- und kulturvermittelnder Schulprojekte

Mutig voneinander lernen 2016/17 Sprachatelier Französisch ©KKA_Team MVL Schule: Volksschule Kematen an der Ybbs, 3331 Kematen an der Ybbs, Niederösterreich , , LehrerIn: Barbara Hinterecker Judith Weichinger Kulturpartner: Gemeindebücherei Kematen an der Ybbs, 3331 Kematen an der Ybbs, Niederösterreich , , , , Kulturschaffende: Hermine Dultinger (Literatur) TeilnehmerInnen: Alter: 6 - 9 Anzahl: 21 Durchführungszeitraum: September 2016 - Juni 2017 Kurzbeschreibung: Die Schülerinnen und Schüler eröffneten in der Marktgemeinde Kematen an der Ybbs eine Begegnungsplattform für Familien mit und ohne Migrationshintergrund, welche Migration, Flucht, Integration und mehrsprachige Bildung auf persönlicher Ebene thematisierte. Die Mehrstufenklasse 3 bestand aus 21 SchülerInnen mit den Erstsprachen Arabisch, BKS, Deutsch, Farsi, Gebärdensprache, Kurdisch und Türkisch. Die Kinder erarbeiteten gemeinsam jeden Monat eine Biografie eines Kindes anhand von Sprach- und Länderportraits in der Klasse sowie in der Bücherei. Die SchülerInnen stellten die Portraits bei mehrsprachigen Lesungen im Tandem vor, um eine Basis für die Sprachateliers zu legen. Während der Sprachateliers arbeiteten die Kinder als Sprachexpertinnen und -experten und gaben anderen Kindern und Erwachsenen ihre Kenntnisse weiter. Somit wurden die mehrsprachigen Lesungen zur besonderen Begegnungsplattform für Kinder und Eltern. Weitere involvierte PartnerInnen: Elternverein an der Schule Kematen an der Ybbs Marktgemeinde Kematen an der Ybbs Projektwebsite, Projektlinks: http://www.schule-mehrsprachig.at/index.php?id=379 Programm, in dem das Projekt durchgeführt wurde: culture connected