Beispiele kunst- und kulturvermittelnder Schulprojekte

Stadt Raum Leben 2022/23 Forschung ©Marianne Schaffer-Schellander Schule: PraxisVS der Pädagogischen Hochschule in Kärnten, 9020 Klagenfurt, Kärnten , , LehrerIn: Marianne Schaffer-Schellander Kulturpartner: Architektur Haus Kärnten, 9020 Klagenfurt, Kärnten , , , , TeilnehmerInnen: Alter: 9 - 11 Anzahl: 25 Durchführungszeitraum: Dezember 2022 - Dezember 2022 Kurzbeschreibung: "Als Weiterführung des Workshops zum Thema „Leben braucht Raum“ im Schuljahr 2021/22 untersuchten die Schülerinnen und Schüler diesmal die Stadt als Lebensraum. Bei einem interaktiven Spaziergang durch Klagenfurt entdeckten die Kinder spielerisch den Lebensraum Stadt. Sie erwanderten unterschiedliche städtische Räume, wie beispielsweise die Fußgängerzone Bahnhofstraße, Neuer Platz und Wiener Gasse. Dabei erforschten sie diese im historischen Kontext und achteten auf die unterschiedliche Nutzung des Raums. Zusätzlich überlegten sie, mit welchen Verkehrsmitteln sie sich selbst fortbewegten – ob mit Auto, Bus, Fahrrad oder zu Fuß? Sie übten sich im Einschätzen und Überprüfen von Entfernungen, orientierten sich mittels Plänen und lernten mit dem Maßstab umzugehen. Im Architektur Haus Kärnten besuchten sie abschließend die Ausstellung „Boden für alle“. In einem Rollenspiel befassten sie sich enthusiastisch mit den verschiedenen Bedürfnissen hinsichtlich der Widmung von Grünflächen und untersuchten die Zusammenhänge von leeren Ortskernen, Zersiedelung, Mobilität und Bodenverbrauch. Sie machten sich dessen Auswirkungen auf das Klima bewusst und überlegten, inwiefern sie selbst davon betroffen waren. Am Ende hatten sie ein Bewusstsein für die gebaute und ungebaute Umwelt entwickelt." Weitere involvierte PartnerInnen: ARCHITEKTUR_SPIEL_RAUM_KÄRNTEN Programm, in dem das Projekt durchgeführt wurde: Kultur:Bildung