O.S. / optimizing sociality. Performance
©KKA_Claudia Walch
©KKA_Claudia Walch
Beispiele kunst- und kulturvermittelnder Schulprojekte
Bundesbildungsanstalt für Kindergartenpädagogik Steyr, 4400 Steyr, Oberösterreich  Bundeshandelsakademie Steyr, 4400 Steyr, Oberösterreich
LehrerIn: Ingrid Bründl Ute Wiesmayr
Kulturpartner: SILK Fluegge – Verein zur Förderung von urbanem und zeitgenössischen Tanz und Kunst, 4020 Linz, Oberösterreich , , , ,
Kulturschaffende: Silke Grabinger (Tanz) Olga Swietlicka (Theater) Angela Vadori (Theater) Magdalena Schlesinger (Film+Video) Jakob Wiesmayer (Spartenübergreifend) Peter Thalhamer (Spartenübergreifend) Julia Tausch (Design) Jerca Rožnik Novak (Spartenübergreifend)
TeilnehmerInnen: Alter: 14 - 19 Anzahl: 36 Durchführungszeitraum: Jänner 2015 - Juni 2015 Kurzbeschreibung: Die Schulen BAKIP Steyr und BHAK Steyr setzten sich im gemeinsamen Projekt „O.S./optimizing sociality“ mit dem sozialen Leistungsdruck, der auf Jugendlichen lastet, auseinander. Der Titel bezieht sich nicht nur auf die Optimierung der technischen Kommunikationsmöglichkeiten, sondern auch auf die körperlichen und virtuell sozialen Geflechte – mit dem Ziel, durch Optimierungsstrategien deren Mängel aufzuzeigen. Die zukünftige Arbeitswelt wird bestimmt sein vom technologischen Fortschritt und den damit einhergehenden Herausforderungen, welchen sich – nicht nur – die Jugendlichen zu stellen haben. Die Schülerinnen und Schüler experimentierten mit Visionen einer Zukunftsgesellschaft und ließen daraus ein Projekt entstehen. Sie gingen dabei dem Paradigma der Optimierung, des Taylorismus, der Leistungssteigerung im Produktionssektor, der zeitgenössischen Informationsgesellschaft und insbesondere den sozialen Auswirkungen derselben nach. Sie entwickelten Arbeitsstrukturen und Entscheidungsprozesse, kommunizierten über Arbeitsgruppen hinaus und präsentierten ihre Ergebnisse gemeinsam in einer öffentlichen Performance. Programm, in dem das Projekt durchgeführt wurde: Macht|schule|theater |