Beispiele kunst- und kulturvermittelnder Schulprojekte
Islamische Fachschule für Soziale Bildung, 1070 Wien  , ,
LehrerIn: Kristina Reich Zeynep Elibol Seher Iscel Zehra Yilmaz
Kulturschaffende:
TeilnehmerInnen: Alter: 15 - 17 Anzahl: 24 Durchführungszeitraum: April 2011 Kurzbeschreibung: In einer Schreibwerkstatt mit der türkischen Schriftstellerin Nilay Yilmaz beschäftigten sich die SchülerInnen mit mündlicher und schriftlicher Mehrsprachigkeit. Durch das eigene Schreiben kann über die Bedeutung von Sprache in der pädagogischen Arbeit und für die eigene Persönlichkeit nachgedacht werden. Die auf Türkisch abgehaltene Schreibwerkstatt gliederte sich in drei Teile. Zunächst besprach Nilay Yilmaz die Bedeutung von Sprache, Mehrsprachigkeit und Schreiben. Dann erfuhren die Jugendlichen in von der Autorin angeleiteten Übungen, wie unterschiedlich Vorstellungen eines gleichen Begriffs (Apfel, Wand) in der Fantasie eines/r Jeden aussehen können. Die SchülerInnen verarbeiteten diese individuellen Vorstellungsbilder anschließend einzeln oder im Team und in der von ihnen gewählten Sprache (türkisch, deutsch oder beide Sprachen gemischt) in selbst geschriebenen Texten. Programm, in dem das Projekt durchgeführt wurde: Dialogveranstaltungen |